郭勇


一、具有全新教育觀念、獨特辦學思想

自擔任新鷹小學校長以來,從學校的實際出發,提出了“以教研立校、和諧興校、特色強?!钡霓k學思路”。以“為了每一位學生的發展,為了每一位學生成才”為教育宗旨,堅持“以教師學生發展”為本,構建“學園、家園、樂園”的校園文化氛圍,用科學的視覺謀劃學校的發展和未來,通過不懈的學習和探索實踐,確立了全新的教育觀念,形成了自己獨特的辦學思想,2017年被市教育局命名為平頂山市名校長。

二、率先垂范、感召力強

我在每期開學前都認真組織教師深入學習國家教育方針和有關教育的法律法規,認真貫徹和執行上級工作指導精神,制定目標、理清思路,統一認識,明確責任、組織落實。首先是規范班子成員行為:步調一致,分工協作、各司其職、各盡其責。要求老師做到的,我首先做到。用行動感召人,處事與為人必須成為學校師生的楷模。在德育工作中,我倡導以在秩序中求活力為目標,在強化全員德育格局的基礎上,深化家庭教育和心理健康教育,開展富有特色的示范班級創建活動和示范生評選活動,進一步提高了德育的針對性和實效性。多次被評為市、區優秀共產黨員,優秀教師和德育先進工作者。

三、抓管理、重實效、放異彩

科研興教,科研興校,把握了科研就掌握了學校發展的金鑰匙。為了使學校的教育科研工作更加專業化、系統化、科學化,我在原有學校機構設置基礎上又設立了教科研處,專門負責學校教師培養和教育科研工作。在課題研究方面,本著課題“小”、“實”、“新”的特點,至今為止全校教師共申報國家、省、市級課題30多項。自己也身體力行,積極參加課題的研究工作,2017年9月,主持省級課題《小學語文創新作文教學實踐與研究》通過省教育廳鑒定驗收,順利結題。2014年9月參與的課題《心理劇在培養學生良好素質中實效性研究》獲省二等獎,2013年9月我參與的課題《網絡時代兒童心理問題與對策、評價、干預策略研究》獲省三等獎, 2017年10月,被評為河南省百姓閱讀之星。2017年9月,本人撰寫論文《小學語文創新作文教學初探》發表于期刊《課程教育研究—學法教法研究》2017年第9期【CN15-1362/G4】。2017年6月,主導并參與省教育科學規劃課題《小學電影課程開發與教學實踐的研究》已經審核批準立項,并在研究中,編撰校本教材《光耀童年》2本。2017年,在不斷的教育科研活動中形成了教學文集6冊,學生手繪圖冊12本。

四、覽全局、創特色、求發展

多年來,我以一顆純凈的事業心,求新求異求發展,帶動了新鷹全體教職工,形成了團結一致、求真務實、無私奉獻、勇于創新的辦學精神。學校碩果累累,成績顯赫,得到了上級領導、社會各界人士和學生及家長的高度贊譽。先后榮獲國家足球試點校、全國小學作文教育示范學校、全國最具影響力名校、國際藝術啟蒙教育先進集體獎。河南省教育系統先進家長學校、省示范家長學校、省中小學心理健康教育實驗學校。平頂山市文明單位、平頂山市文明學校、市學校衛生工作先進單位、市健康教育示范學校、市書法教育先進單位、市綠色學校、市綜合治理先進單位、市勤工儉學先進集體、市中小學德育工作先進集體。新華區委表彰為先進基層黨組織,新華區教育教學質量優勝學校、區督導評估先進學校。